إجراءات بناء خريطة استراتيجية للجامعة

الصفحة 1-20

على صالح جوهر؛ ميادة محمد فوزى الباسل

• عرض المقالة
• PDF 1.66 M
• مشاهدة على SCiNiTO

استراتيجية تدريسية قائمة على التکامل بين الواقع المعزز والجيوجبرا لتنمية التحصيل في الرياضيات والتصور البصري المکاني لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي

الصفحة 21-66

mohamed hasamalla

• عرض المقالة
• PDF 9.02 M
• مشاهدة على SCiNiTO

التابلت التعليمي : مدخل للتحول نحو تطبيق المدرسة الإلکترونية بمصر في ضوء بعض النماذج العالمية

الصفحة 67-124

مصطفى أحمد عبد الله أحمد؛ . فکري عبد المنعم السعدني

• عرض المقالة
• PDF 1.34 M
• مشاهدة على SCiNiTO

استراتيجية مقترحة في ضوء عمليات الكتابة التفاعلية لتنمية مهارات التعبير الوظيفي لطلاب المرحلة الإعدادية

شفاء عاطف محمد العزب؛ معاطى محمد نصر؛ محمود جلال الدين سليمــان

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 1023.69 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تنمية مهارات الإنتاج اللغوي الإبداعي باستخدام استراتيجيات تعديل النص لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي

الصفحة 155-176

أسماء عبد المنعم محمد السيد زيتون

• عرض المقالة
• PDF 3.74 M
• مشاهدة على SCiNiTO

متطلبات تنمية الولاء والانتماء لدى طلاب الجامعات بليبيا "رؤية مقترحة

الصفحة 177-204

عمر العماري الشبيلي

• عرض المقالة
• PDF 5.68 M
• مشاهدة على SCiNiTO

دور المحاسبية التعليمية في رفع کفاءة أداء معلمي التعليم الأساسي

الصفحة 205-236

منى محمد الحفناوي

• عرض المقالة
• PDF 6.37 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل والتصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية

الصفحة 237-276

أسامه معوض الشحات الشربيني

• عرض المقالة
• PDF 7.04 M
• مشاهدة على SCiNiTO

متطلبات بناء مؤشرات التميز بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة دمياط

الصفحة 277-314

نادر محمد عبد المقصود

• عرض المقالة
• PDF 6.58 M
• مشاهدة على SCiNiTO

The Role of Educator counsellor in Risk and Prevention Factors on Drug addiction among University Students

الصفحة 315-338

Jaber M. Al-Hubaidah؛ Abdullah S. Alosaimi.

• عرض المقالة
• PDF 1.13 M
• مشاهدة على SCiNiTO