معوض الشحات الشربيني, أسامه. (2020). 'تحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل والتصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية', مجلة کلية التربية بدمياط, 35(72.02), pp. 237-276. doi: 10.21608/jsdu.2020.96761
)
مشاهدة على SCiNiTO