فاعلية تدريس العلوم باستخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل لدى التلاميذ بمدارس التربية الفكرية

المعلومات العلمية للعدد

المؤلفون

• مني عادل عبدالله محمد عبدالله ¹
• السيد محمد محمد السايح ²
• عصام الدسوقي إسماعيل الجبة ³
• رشا أحمد محمد عيسى ⁴

¹ مدرس مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية - جامعة دمياط

² أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ ووكيل الكلية لخدمة المجتمع وتنمية البيئة الأسبق كلية التربية - جامعة دمياط

³ أستاذ علم النفس التربوي المتفرغ ومدير مركز الخدمة العامة كلية التربية - جامعة دمياط

⁴ أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المساعد كلية التربية - جامعة دمياط

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• نظرية العبء المعرفي
• التحصيل في العلوم
• التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية

الموضوعات الرئيسية

• مقالات تربوية في مجالات : المناهج وطرق التدريس