الـديب, أمــاني محمد. (2013). أثر التدريس التأملي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. مجلة کلية التربية بدمياط, 30(65), -. doi: 10.21608/jsdu.2013.135223
MLA
أمــاني محمد الـديب. "أثر التدريس التأملي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي", مجلة کلية التربية بدمياط, 30, 65, 2013, -. doi: 10.21608/jsdu.2013.135223
HARVARD
الـديب, أمــاني محمد. (2013). 'أثر التدريس التأملي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي', مجلة کلية التربية بدمياط, 30(65), pp. -. doi: 10.21608/jsdu.2013.135223
VANCOUVER
الـديب, أمــاني محمد. أثر التدريس التأملي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. مجلة کلية التربية بدمياط, 2013; 30(65): -. doi: 10.21608/jsdu.2013.135223
)
مشاهدة على SCiNiTO